Une soixantaine de professeurs d’histoire-géographie de lycées des académies de Toulouse, Montpellier et Bordeaux participent jusqu’à mercredi à une formation « lutter contre le racisme et l’antisémitisme en milieu scolaire » et « enseigner l’histoire de la Shoah ».
[...] A Toulouse, ville marquée par les tueries perpétrées en mars 2012 par Mohamed Merah (7 morts), un gros travail de formation sur la Shoah a été entrepris.
« Mais c’était insuffisant. Depuis cette année, il y a une approche nouvelle avec des ateliers pédagogiques », précise Jacques Caillaut, inspecteur d’académie de Haute-Garonne, tandis que la préfecture associe désormais les jeunes à toutes les commémorations. Qui pour chanter la Marseillaise, qui pour lire des poèmes, qui pour des pièces de théâtre. « Ça leur fait comprendre comment on peut résister à tout », souligne le préfet Pascal Mailhos.[...]
Le chemin du vivre ensemble est loin d’être gagné. Récemment à Montpellier, des élèves musulmans ont refusé une excursion à Oradour-sur-Glane puis le témoignage d’un déporté, selon une professeure. [...]
« Les enseignants du collège unique me disent: +Quand on quitte les élèves le vendredi, ce sont des parfaits citoyens. Mais le lundi, quand on les retrouve, il faut tout recommencer+ », raconte Gilles Clavreul, délégué interministériel à la lutte contre le racisme et l’antisémitisme.
« Ce qui m’inquiète le plus, ce ne sont pas les oppositions franches mais les oppositions à bas bruit », assure M. Caillaut, prenant l’exemple d’un établissement privé toulousain « hors contrat », dont il ne cite pas le nom et qui fait l’objet d’un « signalement pour radicalisation ». « Il s’y passe des choses graves. Le procureur a été saisi », a-t-il précisé à l’AFP. [...]
Commentaires
encore une déception pour le patron de la DILCRA , car ce sont des élèves de confession musulmane qui font la mauvaise tête , si au moins il avait s,agit de souchiens cathos , quelle facilité à réprimander , prendre des mesures exemplaires , stages de citoyenneté , etc . . !!
pas de chance . . .!!
salutations.